Семинар «Управление трудовыми ресурсами, активизирующее людей»

Лектор - МАЦУМУРА Масаюки, консультант по вопросам управления предприятий малого и среднего бизнеса (Япония)

Язык семинара — Японский язык с последовательным переводом на русский

На кого ориентирован семинар: владельцы компаний, управляющие среднего и высшего звена, сотрудники, ответственные за кадровую политику и все те, кто заинтересован во внедрении кайдзен, как способе оптимизации работы своей компании.

Программа семинара:

1. Менеджмент, активизирующий людей

Первостепенная задача управления трудовыми ресурсами заключается в том, чтобы, вдохновив людей, повысить качество их работы. 

Классическая концепция гласит, что чем проще работа, тем выше эффективность. Но сейчас появились новые подходы: «разнообразие труда», «модель основных характеристик работы», «качество трудовой жизни», «менеджмент по-японски».

1.1　Разнообразие труда

1.2　Модель основных характеристик работы

1.3  Качество трудовой жизни (QWL)

※Пирамида потребностей Маслоу

2. Что такое «менеджмент по-японски»?

2.1　Концепция управления японских предприятий

2.2　Три священных сокровища

2.3　Практика найма

2.4　Управление «снизу-вверх» (модель принятия решений с участием персонала)

2.5　Изменения в менеджменте по-японски

2.6　Перемены в управлении трудовыми ресурсами в японском стиле

3. Семь условий активизации людей через управление трудовыми рескрсами

3.1　Гарантия занятости

3.2　Стратегия найма

3.3　Делегирование полномочий и система работы в коменде

3.4　Стратегическое вознаграждение

3.5　Воспитание кадров (обучение персонала)

3.6  Сокращение разрыва

3.7　Общий доступ к рабочей информации

4. Система обучения персонала

4.1 3 компетенции, необходимые сотрудникам

4.2 Расходы на обучение в мировых компаниях

4.3 Как устроено обучение персонала в Японии?

5. Воспитание кадров через кайдзен деятельность

5.1　Что такое кайдзен деятельность?

5.2　Базовые понятия кайдзена

5.3　Кружки кайдзена и кайдзен команды

5.4　Чему можно научиться через кайдзен?

5.5　Создание команд для кайдзен деятельности

5.6　Создание атмосферы поддержки кайдзен деятельности

6. Оценка персонала и ее применение

6.1　Система оценки персонала

6.2　Виды оценки персонала

6.3　Значение оценки

6.4　Применение оценки

6.5　Таблица оценки (пример)

6.6　Полученные при оценке баллы и продвижение

6.7  Стандарты рангов и должности, система зарплаты с оплатой за результат

Обсуждение в группах и проекты тем:

〇 Сколько денег должно предприятие платить за обучение сотрудников?

〇 Оценка персонала должна иметь абсолютную или относительную ценность?

〇 Какая значимость оценки способностей и результатов работы будет адекватна?

〇 Расположите по порядку приоритета ключевых заинтересованных лиц: сотрудники, клиенты, акционеры; поясните ваш выбор.

〇 Как противодействовать частой смене мест работы?

Организатор - АНО «Японский центр», при поддержке ГБУ ЯО "Корпорация развития малого и среднего предпринимательства".

Участие в семинаре бесплатное.